Kristanto, D. and Kasmudi, K. 2025. PENGARUH PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEBUTUHAN BELAJAR SISWA DI MTS AL IHSAN JAKARTA. Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam. 8, 1 (Feb. 2025), 27-38. DOI:https://doi.org/10.51476/tarbawi.v8i1.723.