ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK-ANAK MANTAN TERPIDANA TERORIS DI INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perdebatan yang terjadi
dalam komunitas akademik tentang psikologi anak-anak yang hidup dalam
tekanan, mengungkap bentuk-bentuk psikologis yang dirasakan anak-anak
mantan terpidana teroris di Indonesia, membuktikan peranan keluarga,
masyarakat dan pengaruh media masa terhadap perkembangan psikologi
anak-anak dan cara pandang masyarakat dalam menyikapi keberadaan anak
anak teroris.
Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan
pendekatan perpustakaan dan kasus di lapangan. Pengumpulan data dilakukan
melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Wawancara dilakukan
kepada istri, anak, keluarga, guru, dan teman-teman anak-anak mantan
terpidana teroris.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa psikologi anak dipengaruhi oleh
berbagai aspek perkembangan psikologi anak, namun faktor bawaan yang
ditularkan oleh orang tua, dan lingkungan di mana anak bersosialisasi lebih
dominan.